Actualités -Concours

Admission en IFSI via Parcours Sup : discours de la ministre

Frédérique VIDAL, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, a annoncé ce 5 juillet 2018 que, dès la rentrée 2019, les lycéens et les autres candidats aux IFSI candidateraient via Parcoursup, puis seraient des étudiants de l’université « comme les autres »

La ministre souhaite que les candidats aux IFSI ne supportent plus de frais spécifiques :  frais de dossier, frais de déplacement et hébergement pour présenter plusieurs écoles, frais pour suivre une formation de préparation au concours.

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Le concours IFSI évolue pour le printemps 2019

Le concours IFSI évolue pour le printemps 2019, avec une probable disparition des épreuves écrites au profit d’une sélection via Parcours Sup. Nous aurons plus d’informations en septembre 2018.

Voir le dossier de presse du ministère : L’universitarisation des formations en santé

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CATALOGUE 2017-2018 DES ÉTUDES & CONCOURS INFIRMIER(E) AIDE-SOIGNANT(E) / AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE

Découvrez le CATALOGUE 2017-2018 DES ÉTUDES & CONCOURS
INFIRMIER(E)
AIDE-SOIGNANT(E) /
AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE

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Sortie de l’ouvrage Concours Infirmier 2018 – Les clés pour réussir

Lisez en avant-première la préface de cet ouvrage qui paraîtra le 16 août et découvrez le sommaire détaillé.

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DEAES : le NOUVEAU diplôme

Le Diplôme d’Etat d’Accompagnement Educatif et Social , va remplacer dès cette année les anciens Diplômes d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale et d’Aide Médico-Psychologique. Il se substitue à des qualifications bien identifiées dans le paysage des métiers du secteur médico-social. Voir l’intégralité de l’article ≫

Tout savoir sur le concours puéricultrice

Concours puéricultrice – Annales corrigées

Le CEEPAME

Le Comité d’entente des écoles de puéricultrices (CEEP), fondé en 1974, a pris le nom de Comité d’entente des écoles préparant aux métiers de l’enfance (CEEPAME) en 2005.

Le CEEPAME est constitué en association déclarée selon la loi de 1901 et a pour objet de promouvoir une formation professionnelle de qualité dans les écoles préparant aux métiers de l’enfance.

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