Quiz – Etudes IFSI

Stage IFSI en SLD et SSR : situation et corrigé

Situation 4 – compétence 7 : analyse de sa pratique professionnelle lors de la toilette en USLD

Analyser sa pratique professionnelle de la toilette en USLD du point de vue du respect de l’intimité.
L’analyse de la pratique professionnelle (APP) est une activité indispensable à votre professionnalisation. Dans votre port folio, deux APP sont demandées par stage. Habituellement, l’étudiant choisit son analyse de pratique en fonction de ses besoins et de son niveau de formation. De ce fait, le soin à analyser ne peut pas être préalablement fixé. Cette situation est donc une proposition à titre d’exemple.

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QROC IFSI UE 2.9. Processus tumoraux

QROC 1. Indiquez les termes utilisés pour désigner une tumeur

maligne développée aux dépens :

a) d’un épithélium glandulaire ;

b) d’un épithélium malpighien ;

c) d’un os ;

d) des mélanocytes ;

e) des cellules de la moelle osseuse ;

f) des lymphocytes présents dans les ganglions.

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Cas cliniques UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques

Cas clinique 196

196. Infirmière au Lycée Jules Verne, Manon, élève mineure, se rend à l’infirmerie dans laquelle vous travaillez. Elle vous demande de renouveler la prescription de son contraceptif oral.

a. Quels éléments devez-vous vérifier pour répondre favorablement à sa demande ?

b. Devez-vous demander le consentement parental ?

c. Expliquez comment vous procédez au renouvellement.

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UE 2.4 – Processus traumatiques : 20 QCM pour tester vos connaissances

Testez vos connaissances

1 – Indiquez la bonne réponse. Les étapes de la consolidation osseuse sont :

a. l’hématome/le cal osseux/le remaniement osseux/le cal fibrocartilagineux

b. l’hématome/le cal fibreux/le cal vicieux/le cal osseux/le remodelage

c. l’hématome/le cal fibrocartilagineux/le cal osseux/le remaniement osseux

d. le remaniement osseux/le cal osseux/le cal fibrocartilagineux/le remodelage

e. le cal osseux/le cal fibrocartilagineux/le remaniement osseux/l’hématome

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Etudiants IFSI : testez-vous avec l’UE 3.1

OBJECTIFS/CONTENU DE L’UE

Objectifs de l’unité d’enseignement11 (Auteur référent : Catherine Müller.)

◗ Identifier les problèmes réels et potentiels d’une personne ou d’un groupe de personnes dans une situation de santé ou de soin

◗ Repérer les modèles d’intervention en soins infirmiers

◗ S’approprier des modes de raisonnement adaptés à l’évaluation des situations de soins

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QROC pour vous entraîner à l’UE 1.2 – Santé publique et économie de la santé

■181 – Qu’est-ce que l’économie de la santé ? Quel est son objectif ?

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Calculer un débit de seringue électronique

CALCULER UN DÉBIT
DE SERINGUE ÉLECTRIQUE :
MÉTHODE ET EXERCICE D’APPLICATION

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Étudiants infirmiers, testez gratuitement pendant 45 jours vos connaissances en anatomie & physiologie !

Envie de vous entrainer à l’Anatomie et la physiologie gratuitement ?

Nous vous donnons un accès pendant 45 jours au site Internet d’entraînements interactifs de l’ouvrage Anatomie et physiologie en fiches pour les étudiants en IFSI

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Communiquer avec un patient agressif

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Ventilation sur sonde orotrachéale chez un patient sous ventilation artificielle

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